Concept pédagogique

Autonomie adaptée

L’attachement, le projet et l’autonomie adaptée sont les trois composantes d’un développement favorisant une ré-adaptation sociale voire professionnelle.

Tout travail socio-éducatif vise à amener les personnes à l’autonomie. Toutefois, cette autonomie est progressive et partielle. Elle suppose la mise en place de tout un réseau socio-médicale et professionnel qui assurera la continuité du lien.

Nous sommes conscients de la nécessité, pour certaines d’entre elles, d’avoir recours à un long processus pour les amener à l’acceptation de soi et de leurs limites, indispensable à leur intégration sociale.

Sachant que plusieurs ne pourront jamais vivre de manière autonome, ni socialement, ni professionnellement, il s’agit pour la Courte Echelle Valaisanne de mettre en place un environnement compatible et adapté à leurs capacités.